Türkiye’nin ilk kurumsal vakıflarından biri olarak 1974 yılında kurulan Yaşar Eğitim ve Kültür Vakfı, 51 yıldır eğitim yatırımları ve sağladığı karşılıksız burslarla eğitime olan katkısını sürdürüyor. Vakıf, bugüne kadar, ilkokul, ortaokul, teknik ve endüstri meslek lisesi, mesleki ve teknik anadolu lisesi, anadolu lisesi ve özel eğitim uygulama merkezi ve iş uygulama merkezi yaptırarak milli eğitimin hizmetine sunduğu 8 okulun yanı sıra, çeşitli eğitim kurumlarına 2 ek bina, anaokulu, laboratuvar, yemekhane ve kütüphane kazandırarak da eğitim alanındaki desteklerini sürdürüyor.
Alaçatı’nın ilk lisesi olarak 2005 yılında yapımı tamamlanan Çeşme/Alaçatı Yaşar Eğitim ve Kültür Vakfı Anadolu Lisesi'ne, 2009 yılında ek bir bina inşa ederek öğrenciler için daha geniş eğitim alanları sunan Yaşar Eğitim ve Kültür Vakfı, okulun gelişen ihtiyaçları doğrultusunda, iki derslik büyüklüğündeki alanda, 3.000 kitaptan oluşan, kablosuz internet erişimi, bilgisayar ve çalışma alanları ile geniş imkanlara sahip yeni bir kütüphane kazandırdı.
İzmir Çeşme Kaymakamı Mehmet Maraşlı
kitap okumanın bilgiye erişimi kolaylaştırarak insan yaşamına kattığı değeri ve “Hayatın Anlamı Kitap” projesinin önemini vurguladığı konuşmasında;
“Bugün son derece anlamlı bir açılış gerçekleştiriyoruz. Türkiye’nin öncü sanayi topluluklarından olan Yaşar Holding’in ilçemizde Altın Yunus’u kurmaları, ardından bir okul yaptırmaları çok değerli. Çok değerli hizmetlerde bulunmuş merhum Durmuş Yaşar’ı ve Selçuk Yaşar’ı rahmetle anıyorum. İlçemizin ve İzmirimizin güzel köylerinde, sanat, müzik ve resimle iç içe bir ortamda, çocuklarımıza kitap okuma alışkanlığını kazandırmak, kütüphaneleri artırmak için hayata geçirdiğimiz ‘Hayatın Anlamı Kitap’ Projesi’nin 3. yılındayız. Projemizle, çocuklarımıza kitap okuma alışkanlığını kazandırıyor, okur-yazar söyleşileri düzenliyor, aileleriyle birlikte kitap okumanın faydalarını keşfedecekleri çeşitli aktiviteler sunuyor, ilçemizdeki okullarımızın kütüphanelerini artırmayı ve zenginleştirmeyi amaçlıyoruz. Bilgiye ulaşmanın en temel yolu kitap okumak, en verimli ve erişilebilir kaynaklarımız ise okullar ve kütüphanelerdir. Kitaplarda bulduğum kokunun, sevgi hissinin öğrencilerimizde ve kendi çocuklarımızda da olmasını arzu ediyorum. Okullarımız ve kütüphanelerimiz, geleceğimiz olan çocuklarımızın gelişmesinde, ülkemizin ilerlemesinde, nice başarılar kazanmamızda ve geleceğe umutla bakmamızda önemli rol oynuyor. Bu yüzden, kütüphaneleri artırmayı ve güçlendirmeyi önemsiyoruz. Yaşar Ailesi’ne ve Yaşar Eğitim ve Kültür Vakfı’na, ilçemize ve okulumuza kazandırdıkları bu değerli kütüphane için teşekkür etmek isterim.”
dedi.
Yaşar Holding Yönetim Kurulu Başkanı ve Yaşar Eğitim ve Kültür Vakfı İdare Heyeti Başkanı Feyhan Yaşar
açılış töreninde yaptığı konuşmada;
"Yaşar Eğitim ve Kültür Vakfı olarak 51 yıldır eğitim, kültür, sanat alanındaki projelerimiz ve Atatürk çalışmalarımızla topluma katkı sunmayı hedefleyerek faaliyetlerimizi sürdürüyoruz. Vakfımızın kuruluşunun 51. yılında, yine aynı yıl açılmış olan Altın Yunus ile özdeşleşen Çeşme’de, böylesine anlamlı bir projeye destek vermekten gurur duyuyoruz. Bu okulda 275 öğrencimizin eğitim görmesi, artık Anadolu Lisesi statüsüne kavuşmuş olması ve kütüphane ihtiyacını birlikte karşılamamız geleceğe dair umutlarımızı pekiştiriyor. Eğitime destek vermek, sadece bir okul inşa etmekle sınırlı değil, aynı zamanda o okulu yaşatmak, ülkemiz için nitelikli ve vefalı gençler yetiştirmek de büyük bir sorumluluk. Bu anlamda tüm öğretmenlerimize, yöneticilerimize ve emeği geçen herkese gönülden teşekkür ederiz. Yaşar Topluluğu olarak, her türlü desteği sağlamaya ve hizmet sunmaya hazırız. Bu anlamlı projede emeği geçenlere ve bu mütevazı törende aramızda bulunan herkese sevgi ve saygılarımı sunuyorum.”
dedi.
Açılışı yapılan kütüphane, 275 öğrencinin kullanımına sunulmak üzere modern imkanlarla donatıldı. Dersler ve araştırmalar için öğrenim alanı genişletilen kütüphane ve okula yapılan kitap desteği ile öğrencilerin okuma isteğini artırmak ve öğrencilere okuma alışkanlıkları kazandırmak; teknolojiyle uyumlu bir eğitim ortamı sunularak da araştırma yapmaları ve bilgiye kolay erişim sağlamaları hedeflendi.
